Bulungan, [13/2/25] – Sebagai upaya untuk membantu siswa yang mengalami kendala dalam memahami materi pelajaran, guru kelas di MIN 1 Bulungan memberikan kegiatan tambahan secara berkelompok. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan lebih intensif agar setiap siswa dapat mengejar ketertinggalan mereka dalam belajar. 

Setiap kelompok terdiri dari beberapa siswa dengan tingkat pemahaman yang berbeda, sehingga mereka dapat saling membantu dan berdiskusi dalam menyelesaikan berbagai permasalahan akademik. Guru kelas berperan aktif dalam membimbing dan memberikan metode belajar yang lebih variatif agar materi lebih mudah dipahami. 

"Kegiatan ini sangat membantu saya dalam memahami pelajaran yang sulit. Dengan belajar dalam kelompok, saya bisa bertanya kepada teman dan mendapat penjelasan lebih rinci dari guru," ujar salah satu peserta kegiatan.

Menurut salah satu guru yang terlibat, pendampingan ini bukan hanya untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, tetapi juga melatih mereka dalam bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif. "Kami ingin menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung, sehingga siswa lebih percaya diri dalam mengeksplorasi pelajaran mereka," jelasnya. 

Dengan adanya kegiatan tambahan ini, MIN 1 Bulungan terus berupaya menciptakan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif, guna memastikan seluruh siswa mendapatkan kesempatan yang sama dalam mencapai pemahaman yang optimal.JMR